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滦南一中组织开展班主任工作研讨暨经验交流活动

2018年01月10日 16:36:57 访问量:339


班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者,是沟通家长和学校的桥梁,是学校思想道德教育的骨干力量。为认真落实学校“三全育人德育模式工作要求,深入探讨新形势下班级管理工作的思路和方法,建设一支与时俱进、专业化水平高、育人能力强、适应新时代教育要求的班主任队伍,我校制定了《滦南一中关于加强班主任队伍建设的实施意见》。近日,学校组织开展了作为加强班主任建设系列活动之一的班主任工作研讨暨经验交流,此活动分两个阶段进行。

第一阶段,全员参与研讨交流,展示工作亮点。

20171211日——1215日,政教处分三个年级组织了班主任工作研讨、经验交流,每位班主任自选角度,谈心得体会,并用PPT进行展示,针对性强,实效显著。通过综合评选,优中选优,确定了10位班主任做经验交流。

第二阶段,发挥示范引领作用,全面提升班级管理水平。

201815日下午,在电教室召开了班主任工作研讨暨经验交流会,全体班主任及35周岁以下青年教师约130人参加。会议由副校长王艳平主持。

王校长首先对第一阶段研讨交流情况进行了简要总结,每位班主任都做了精心准备,班工作有很多行之有效做法,亦有很多感人之处,善于捕捉灵感,通过一件小事儿,一个细节来转变一个人,希望大家注意平时的积累总结,提炼升华。

10位班主任从自我管理、励志教育、感恩教育、班级文化建设、榜样示范、奖惩制度、学困生帮扶、备考策略、班会组织等方面进行了经验介绍,细节感人,展现了班工作中各自独门绝技,为班级管理提供了新思路新方法

       最后,冯校长从三个方面做了总结。一是感谢。感谢全体班主任的辛苦付出。一中能取得今天的成绩,班主任们功不可没。二是感动。 “样样工作通向班主任。班主任多是一干多年,他们的心血和汗水岂能车载斗量,早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。三是希望。希望全体班主任积极学习先进管理理念和经验,取长补短,共同进步,把班级工作做得越来越好。他引用魏书生的话 “当教师不当班主任,亏了鼓励青年教师认真钻研业务,掌握班主任工作技巧,积极投身班主任工作,为学校的发展作出更大贡献。

  冯校长结合工作实际,从正确理念、奋斗目标、本任务、工作内容、恰当方法、有利时机、客观评价七个方面提出了学校班级建设的总体要求,希望以此次研讨交流活动为契机,提升班主任队伍素质,全面提高班级管理水平。

副校长王艳平主持

分年级班主任研讨、经验交流

张丽丽   《我对班主任工作的几点思考》

亮点:既要做良师,又要做益友。

常玉梅    《春风化雨润心田》

亮点:精心设计心灵鸡汤,时时抓住学生的心。

李震生《如何组织召开主题班会》

亮点:班会是每个班主任都要开的必修课。

杨霞    《付出爱心  收获行动》

亮点:班级管理中的陪伴,有学生在就有老师在。

李明杰    《如何备考》

亮点:对考试的环节的解读完整而实用。

刘欣欣    《多措并举  促进学生全面发展》

亮点:对学生违纪处理变成克服弱点的一种激励手段。

张泽辉    《细节决定成功》

亮点:善于抓住细节,做好学困生转化工作。

张于红    《让班级值班制度充分发挥每个学生的潜能》

亮点:学生轮流值班及用笔和学生家长之间的交流,有很多感人之处。

李坤    《如何抑制学生两极分化》

亮点:抓住特点,采取有效措施。

孙睿超  《“他们”都在替我说话

亮点:孝心作业,立意新,效果好。

校长兼党总支书记冯俊新做总结讲话


校领导与做经验介绍的班主任教师合影


编辑:张新军
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